عن المركز
تاريخ المركز
تأسس مركز التدريب والتعلم المستمر (TCLC) في الجامعة الليبية الدولية للعلوم الطبية تجسيداً لالتزام الجامعة الراسخ بالابتكار التعليمي، والتطوير المهني، وخدمة المجتمع.
تعود جذور المركز إلى عام 2009م، حيث انطلقت جهود الجامعة في مجالات التدريب وبناء القدرات. وهدف هذا الحراك منذ البداية إلى تمتين وتفعيل علاقة الجامعة بالمجتمع المحلي، مستفيداً من الإمكانات العلمية والمادية المتقدمة للجامعة (من قاعات مجهزة ومعامل ومختبرات حديثة) لتنمية قدرات فنيي المعامل والموظفين، وتلبية الاحتياجات التدريبية للوصول إلى أداء مؤسسي متميز.
وتعزيزاً لهذه الجهود، وفي إطار دور الجامعة الريادي في تطوير قطاع التعليم العالي في ليبيا منذ عام 2007، تم تأسيس مركز التطوير والتعلم الأكاديمي (ACLT) في عام 2023م. وقد جاء هذا المركز كترجمة عملية لنتائج برنامج بناء القدرات التعليمية بالجامعة، لاسيما بعد إيفاد عدد من أعضاء هيئة التدريس للحصول على درجة الماجستير في تعليم المهن الصحية، مما عزز مكانة الجامعة الفريدة في قيادة التطوير التقدمي والابتكار في التعليم الطبي وغير الطبي على حد سواء.
وفي إطار توحيد الجهود، وتكامل الأدوار، وتعظيم الأثر داخل الجامعة وخارجها، تم دمج المركزين رسمياً في 27 أبريل 2026م تحت مسمى واحد هو: "مركز التدريب والتعلم المستمر (TCLC)".
واليوم، يمثل المركز نقطة وصل حيوية ونشطة مع المجتمع، ويعمل على النهوض بالموارد البشرية، ورفع كفاءتها، وصقل مهاراتها عبر تقديم برامج تعليمية وتدريبية مبتكرة تلبّي احتياجات سوق العمل وتدعم التنمية المستدامة.
الأهداف والغايات
- تطوير كفايات أعضاء هيئة التدريس عبر برامج تدريبية مهنية مستمرة.
- تطوير الكفاءات المهنية والإدارية للعاملين بالجامعة.
- تقديم برامج تعلم مستمر ودبلومات مهنية تلبي احتياجات سوق العمل.
- دعم التحول الرقمي والابتكار في تصميم وتقديم البرامج التعليمية والتدريبية.
- تشجيع البحث والابتكار في مجالات التعلم والتعليم والتدريب المؤسسي.
- بناء شراكات مجتمعية ومؤسسية تعزز مكانة الجامعة كبيت خبرة وطني.
- تعزيز ثقافة التعلم مدى الحياة داخل الجامعة وخارجها.
- تطبيق معايير الجودة الأكاديمية والمهنية وقياس أثر البرامج.
توظيف عوائد البرامج والدورات التدريبية في دعم الاستدامة المالية للجامعة.
أعضاء المركز
وحدات المركز
الهدف الرئيسي لمركز تطوير التعليم والتعلم (ACLT) هو تطوير وتعزيز قدرات مجتمع التدريس في الجامعة الليبية الدولية للعلوم الطبية (LIMU). بالإضافة إلى ذلك، يسعى المركز إلى إنشاء درجات علمية عليا في مجال التعليم، مع تركيز خاص على تعليم المهن الصحية.
تشمل أهداف مركز تطوير التعليم والتعلم (ACLT)، على سبيل المثال لا الحصر، تطوير كفاءات أعضاء هيئة التدريس، وتعزيز جودة التعليم والتعلم من خلال دمج التقنيات الحديثة، وتحسين استراتيجيات التدريس والتقييم. كما يسعى المركز إلى تشجيع البحث والدراسات الأكاديمية في مجالي التعليم والتعلم، مع دعم المبادرات التي تعزز التعلم مدى الحياة والنمو المهني.
تلتزم وحدة التطوير المهني والتعليم المستمر بتعزيز التميز الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس من خلال تطوير برامج تأهيلية تستهدف المدرسين الجدد والممارسين في الجامعات. تعمل الوحدة على تعزيز الشراكات الأكاديمية الدولية بهدف إثراء مبادرات التطوير المهني، وتشرف على برامج الدراسات العليا المتعلقة بالتدريس والتعلم. كما تنظم تدريبات متخصصة في أساليب التدريس الحديثة وطرق التقويم الأكاديمي، وتُصمم برامج مبتكرة لتطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس في العملية التعليمية. ومن خلال هذه الجهود، تضمن الوحدة أن يظل التعليم العالي ديناميكيًا وفعالًا ومتوافقًا مع أفضل الممارسات العالمية.
تُكرِّس وحدة التطوير المهني والتعلم المستمر جهودها لتعزيز النمو المهني لأعضاء هيئة التدريس والموظفين من خلال مواءمة خطط التدريب مع أحدث الاتجاهات في التعليم والممارسات المهنية. تشرف الوحدة على تصميم وتنفيذ ورش العمل والبرامج التدريبية والمؤتمرات العلمية، بالتنسيق مع الكليات والإدارات الجامعية لتحديد احتياجات التطوير. كما تلتزم الوحدة بتقييم أثر برامجها ووضع استراتيجيات للتحسين المستمر. ومن خلال تعزيز الابتكار في مجالات التدريس والتعلم والتقييم الأكاديمي، تضمن الوحدة تمكين الأساتذة من تقديم تعليم عالي الجودة يركز على المتعلم.
تُكرِّس وحدة البحث والتقييم جهودها لتعزيز البحث العلمي والممارسات المستندة إلى الأدلة في مجالي التعليم والتعلم. تعمل الوحدة على تطوير وتنفيذ استراتيجيات بحثية في مجال التعليم، وتشرف في الوقت نفسه على تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس والطلاب. كما تقوم بتحليل البيانات وإصدار تقارير دورية تتضمن توصيات عملية للتحسين. ومن خلال التنسيق مع الوحدات الأخرى، تضمن الوحدة دمج نتائج البحوث بفاعلية في مبادرات التطوير المهني. بالإضافة إلى ذلك، تدعم الوحدة مشاريع البحث التربوي وتشجع على نشرها في المجلات العلمية المحكمة، مما يسهم في إثراء المعرفة العالمية في مجال التعليم العالي.
تُعنى وحدة الشؤون الإدارية بضمان سير جميع الأنشطة الإدارية داخل المركز بسلاسة وتنسيق كامل. تشرف الوحدة على تنظيم الاجتماعات والفعاليات الأكاديمية وتنفيذ القرارات الصادرة عن قيادة المركز واللجنة العلمية. كما تدير المراسلات والوثائق الرسمية، بما في ذلك إعداد التقارير، وصياغة المراسلات الرسمية، والحفاظ على سجلات دقيقة للاجتماعات. بالإضافة إلى ذلك، تتولى الوحدة إنشاء وأرشفة الملفات الشاملة للبرامج التدريبية والمبادرات الأكاديمية وتقارير الأداء، مع ضمان الحفاظ على جميع السجلات والبيانات وفق أعلى معايير السرية والجودة.